La tradición literaria ha mantenido siempre la importancia del papel que tienen las figuras literarias en una obra. Como esa cualidad no se improvisa, a menos que el autor sea un genio al que le brotan tales figuras adecuadamente, el estudio se hace necesario. Tanto la poesía arábigoandaluza como la escandinava -por poner un ejemplo de literaturas antípodas geográficas- hacen gala del símil, la metáfora y la personificación de la naturaleza y los objetos como caballos de batalla de su expresión.
En el primer caso tenemos a Borges en su obra Literaturas escandinavas y en el segundo a Emilio García-Gómez en su Poesía arábigoandaluza. Tanto unos poetas como otros se lucen metafóricamente como si se buscara deliberadamente esas dos figuras como únicos protagonistas del texto literario. Pongamos un caso de poesía que se apoya exclusivamente en la comparación: “Si es el blanco el color de los vestidos de luto en al-Andalus, cosa justa es. ¿No me ves a mí, que me he vestido con el blanco de mis canas, porque estoy de luto por la juventud?”

En nuestra literatura las dos tropos mencionados y las otras figuras, o sea, las de dicción y las de pensamiento, suelen entremeterse en el texto como coadyuvantes del conjunto, no como elementos que pretendan un especial protagonismo. Es cierto, como nos demuestra García Lorca en su estudio La imagen poética de Góngora, que este autor utiliza las figuras con verdadero entusiasmo y las hace instrumentos permanentes de su poesía culta. Si no véase las Soledades y el Polifemo. Pero lo normal, como nos demuestra el Renacimiento, es que sea el contenido lo más importante del texto y que la estructura lingüístico-estilística sea nada más que una cobertura que sirve a la mejor comunicación de sus ideas.

Pongamos ahora un ejemplo de Garcilaso para demostrar que el equilibrio entre fondo y forma, como se dice tópicamente a la hora de hablar de los estilos, es posible y ambos constituyentes se ayudan para un feliz fin: “En tanto que de rosa y azucena / se muestra la color en vuestro gesto (semblante), / y que vuestro mirar ardiente, honesto / con clara luz la tempestad (la pasión) serena: / y en tanto que el cabello, que en la vena / del oro se escogió, con vuelo presto / por el hermoso cuello blanco, enhiesto, / el viento mueve, esparce y desordena. / Coged de vuestra alegre primavera (la juventud) / el dulce fruto (el amor) antes que el tiempo airado / cubra de nieve la hermosa cumbre (la cabeza). / Marchitará la rosa el viento helado, / todo lo mudará la edad ligera / por no hallar mudanza en su costumbre”. Garcilaso de la Vega (1501-1536)

Obsérvese la función del adjetivo epíteto, que no califica, sino que describe lo permanente del sustantivo: alegre primavera, edad ligera. Los demás adjetivos califican, o sea, señalan determinados aspectos del nombre.

Otra figura interesante es la gradación descendente del verso 8, así como la personificación en: Marchitará la rosa el viento helado; tiempo airado.

La función metafórica está presente en:

de rosa y azucena;
que en la vena 
del oro se escogió;
la hermosa cumbre.