• CURRICULUM
  • Edith Lozano-Pozos

    Edith Lozano-Pozos
    Skokie, Illinois (EE.UU)

  • Edith Lozano es escritora y poeta norteamericana de ascendencia méxico-española a la que le encanta enseñar español y literatura latinoamericana.

    Licenciada y Postgrado en Ingeniería, con un grado de Maestría en Español de la Universidad Texas Tech University (TTU) misma institución donde recientemente obtuvo el Doctorado en Literatura Española.

    Es especialista en Cultura y literatura latinoamericana del siglo XIX y XX Literatura de la Postrevolución Mexicana, Persecución Religiosa, y la Guerra de los Cristeros. Sus intereses de investigación están centrados en la Narrativa española de postguerra, Literatura de mujeres hispanas, Narrativa de América Latina del siglo XX, Novela histórica y enfoques pedagógicos de la literatura del siglo XX.

    Posee más de 20 años de experiencia docente en enseñanza secundaria y universitaria en Artes y Ciencias. Y como ingeniero, está interesada en integrar la tecnología de la información en el aula para optimizar el proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras.

    Como escritora y poeta es colaboradora en varias revistas literarias en línea. Actualmente prepara su primera novela -con énfasis pedagógico- y dos libros de cuentos para niños.



    --- (English) ---

    Dr. Edith Lozano is a writer and poet of Mexican-Spaniard descent who loves to teach Spanish, Latin-American Literature and Ibero-American Languages and Literatures. She holds a Bachelor degree and a Master Degree in Engineering, a Master degree in Spanish from Texas Tech University (TTU) and she recently obtained a Ph.D. in Spanish Literature from TTU. She specializes in Late-nineteenth and twentieth century Latin American Literature and Culture with an emphasis on Mexico and Central America; on Culture and Religions, Religious Persecution, Mexican Revolution and The Cristero’s War. Her research interests are on the 20th Century Spanish Novel, Hispanic Women’s Writing, 20th Century Latin American Narrative, Historical Novel and pedagogical approaches to literature. As an engineer, she is interested in how to integrate information technology into the classroom for optimizing the process of foreign languages learning. She has over 20 years of teaching experience, teaching at high school and college levels in Arts and Sciences; and as a writer and poet she is a collaborator in several online Literary Magazines; she is preparing her first novel with pedagogical emphasis and two storybooks for children.




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