Bienvenidos al Blog de Anabel Sáiz, un sitio que amanece cada día a la luz de la Literatura, un pequeño huerto donde las flores se visten del color de las palabras, un lugar donde el lector capaz de escalar las cumbres de los sueños, el sempiterno aventurero a la búsqueda de los tesoros de la imaginación, encontrará caminos y paisajes del universo de las letras.

- Frase diaria -

En este país quien resiste, vence.

(Camilo José Cela)

- Publicaciones recientes -

.Boletín de Información (Casa de Cuenca, Barcelona):

.Una de las socias más pequeñas (Teresa), nº 259, septiembre-octubre, 2009, pág. 5.

.Espéculo:

http://www.ucm.es/info/especulo/numero42/mantener.html

.Omnia (nº 94, noviembre-diciembre, 09):

."No es la rosa lo que importa" (poema), pág. 8

."Carril bici", pág, 10.

. Tivissa. Revista Municipal:

.Ressenya: "Autobiografia de un cobarde", de A. Gómez Cerdá (num 99, pàg. 26)

.Ressenya: "Coi d`en Quico", d`en Jaume Cela (num 100)

.Bloc "Literatura juvenil. Un món per descobrir" (http://blocs.xtec.cat/asaiz) (una reseña al día).

.Voz y Mirada (poemas leídos por María García Esperón)

http://vozymirada.blogspot.com/2009/11/sin-titulo-de-anabel-saiz-ripoll.html

http://mariagarciaesperon.blogspot.com/2009/10/quiero-ser-primavera-vii-de-anabel-saiz.html

http://mariagarciaesperon.blogspot.com/2009/10/quiero-ser-primavera-vi-de-anabel-saiz.html

http://www.youtube.com/user/vozymirada#p

http://vozymirada.blogspot.com/2009/10/suenos-reales-de-anabel-saiz-ripoll.html

http://vozymirada.blogspot.com/2009/10/mi-nina-llora-de-anabel-saiz-ripoll.html

.Revista Medieval, nº 31 y 32:

-"La Edad Media en la literatura juvenil", 1ª parte, pp. 52-63.

-"La Edad Media en la literatura juvenil", 2ª parte, pp. 54-63.

.Primeras Noticias. Revista de literatura, nº 244, año 2009:

."La interculturalidad en la clase de lengua (actividades de escritura en la Secundaria desde la práctica reflexiva", pp. 44-52.

.Plata, revista IES Ruta de la Plata, mayo 2009, nº 2:

.Reseña 21 relatos contra el acoso escolar, p. 36

.Reseña libros de Rosanda, p. 38.

.CRÍTICA, mayo-junio, nº 961:

."Diez años sin Gloria Fuertes: "La niña que nunca dejó de ser", pp. 104-107.

MISCELÁNEA LITERARIA:

."Gloria Fuertes. El presente a vivir", nº 13, verano 2009, pp. 14-34.

“Educando la sensibilidad. Poesía para niños”, nº 14, otoño 2009, pp. 29-47.

.CÁLAMO, 54, octubre-diciembre 2009:

."Palabras y música" (Juglares, trovadores, lengua y cultura en la Edad Media. A través de la literatura juvenil), pp. 29-36.

.Butlletí Nascuts per llegir (6-11-09)

http://www.nascutsperllegir.org/nplinforma/butlletins/2009/200911.htm:

."Capitán sin barco" (microrrelato), p. 11, nº 93, septiembre-octubre, 2009.

CLIJ:

."La alimentación en la LIJ", año 23, enero-fbrero 2010, número 233, pp. 14-25.

."Los Reyes Magos en la LIJ", añ0 22, número 232, diciembre 2009, pp. 7-18.

ARENA Y CAL:

."Marcelo Suárez", noviembre 2009, nº 163.

."Orlando Granda", diciembre 2009, nº 164.

."Mercedes Calvo", enero 2010, nº 165

."Mª Rosa Serdio", febrero 2010, nª 166.

EL POSTIGO, Nº 3 (Revista Cultural de Cañete, Cuenca):

.Poemas de recuerdo, pág. 49-50.

ÚLTIMAS RESEÑAS PUBLICADAS EN PIZCA DE PAPEL:

.4.2.10: Només tu, Jordi Sierra i Fabra

.28-1-10. Oto y el hada, Asunción Carracedo.

.24-1-09: El mundo de Rita (estudio)

.19-1-10: Durango, Durango

.11-1-10: Berenice, la sirena, de María García Esperón

.31-12.09: Mala luna, de Rosa Huertas

.31-12-09: ¡¡Ole Sardina!!, de Javier Fonseca

.29-12-09: Mi osito ha desaparecido

.28-12-09: La criatura del bosque

.11-12-09: ¿Qué son los libros de artista?

.11-12-09: El nacimiento

.7-12-09: Rita tiene novio, Mikel Valverde

.4-12-09: Magia de una noche de verano, Maite Carranza

.28-11-09: Aires de Don Aire, María García Esperón

.26-11-09: Daniela, Pintar-Pintar

.El Postigo de Cañete, nº 4:

."Diez poemillas y un epílogo" (pág. 41)

- Libros Recibidos y Agenda -

GRUPO LECTORES Y LECTORAS DE JORDI SIERRA I FABRA:

http://www.facebook.com/home.php?#/group.php?gid=243272133094&ref=mf

CONCURS LECTURES D`ESTIU (NASCUTS PER LLEGIR):

.Teresa, mi hija, ha quedado en segundo lugar (puede verse en el butlletí d`octubre)

AGENDA: PROYECTOS EN CURSO:

.El discurs persuasiu adreçat als joves (projecte)

.Cuentos para Teresa (cuentos de los juguetes de Teresa)

.Estudio de la Trilogía Maya, de Sierra i Fabra

.Análisis de la obra de José M. Latorre

.La literatura de terror en la literatura juvenil.

.Análisis de la obra de carlos Marianidis

Tablón

Poesía
Título: Recordando a un hombre bueno
Public. sábado, 06 de febrero de 2010

PARA MI TÍO EMILIANO

(Cañete, 21-2-1930/ Barcelona, 7-6-2009)

“Conversaciones contigo: diez poemillas y un epílogo”

Anabel Sáiz Ripoll

Sed buenos y no más, sed lo que he sido

Entre vosotros: alma.

Vivid, la vida sigue,

Los muertos mueren y las sombras pasan,

Lleva quien deja y vive el que ha vivido.

(Antonio Machado, “A Don Francisco Giner de los Ríos).

“Tu voz y tu palabra

me trajeron enteros a Cañete.

Tú me presentaste el pueblo,

tú lo engalanaste en tus sueños

y tú me lo regalaste como un tesoro.

Conmigo va desde entonces.

Contigo siempre.”

II.

“Cierro los ojos y te escucho,

tu palabra reposada,

tan recia y castellana,

tus consejos,

ese gesto de hombre sabio,

tu ternura,

tantas palabras no dichas

que necesito más que nunca”.

III.

“Para ti la familia lo primero,

decías y afirmabas,

siempre era así, siempre lo fue.

La familia y las raíces.

Quien renuncia a ambas

está condenado a no permanecer.

Tú permanecerás...

en tu tierra y en tu gente”.

IV.

“Mi tío Emiliano todo lo sabía,

tenía palabras y consejos

y solución a las dudas.

Era un hombre bueno,

hecho al trabajo,

que escuchaba antes de hablar,

que sabía hallar la palabra amable,

que nunca juzgó a las personas,

Las aceptó y... ya está”.

“Cañete llora de pena,

porque te has ido;

la Fuente del Chorro está más sola;

el Santo pregunta por ti,

la puerta de la Virgen

se levanta de puntillas

para buscarte...

todos quieren verte de nuevo,

paseando por sus calles,

sentado a tu puerta,

te echan de menos,

aunque alguien les ha dicho

que tú ya siempre estarás con ellos”.

VI.

“La Virgen de la Zarza

te ha acogido en su seno,

sabe que fuiste bueno

y ella te conducirá a su Hijo

para que, al fin, descanses

y converses, de esto y de lo otro,

con tu madre, tu yerno, tus hermanas,

tus amigos...

El cielo se estremece alborozado:

estarás con ellos y los alegrarás, ay, con tus bromas”.

VII.

“Te fuiste de repente,

sin casi darnos tiempo,

deprisa, como los valientes,

no más llantos,

no lágrimas;

quisiste un duelo de ternuras,

de esperanzas;

quisiste un duelo de trabajo,

de presencias amorosas”

VIII.

“A mi tía Benita”

Una palabra para tu esposa,

que te añora y te nombra,

una palabra amorosa,

un recuerdo siempre con ella.

En el corazón te lleva

y nosotros con ella.

Siempre en el pensamiento.

IX.

Si vuelvo la mirada,

Si miro hacia atrás,

Allí estabas tú.

Dispuesto a enseñarme.

Tal línea de metro, tal parada...

Aquí te bajas, aquí te subes.

Dispuesto a acompañarme.

Villa Olímpica. Museo de Cera.

Colón. Rambla arriba.

Dispuesto a emocionarme.

Subamos al Santo y al Castillo.

Siempre estabas tú,

dispuesto a ayudarme.

¡Cómo te echaré de menos!

Quiero creer que no te has ido,

No del todo...

Quiero tener esa esperanza,

la fe de mis mayores,

que ahora es mía.

Vives en nosotros,

aguardas en el cielo,

ya descansas en paz.

Se acabaron los dolores.

Creo que allá nos aguardas,

allá en la gloria.

EPÍLOGO

Algún día acabaremos la conversación

que, cuando te fuiste,

quedó interrumpida.

Hasta entonces, tío Emiliano.

Mientras, vela por nosotros.

Jordi Sierra i Fabra
Título: Nomes tu!
Public. jueves, 04 de febrero de 2010

Només tu... (Solo tú...),
Jordi Sierra i Fabra,
Barcelona, Columna, 2009
432 págs., 18.00€.
ISBN: 978-84-664-1102-8

Literatura juvenil, catalán

Por Anabel Sáiz Ripoll,

especialista en Literatura infantil y juvenil

El libro Només tu... que hoy reseñamos no es propiamente una novela juvenil, aunque tampoco deja de serlo. Pensamos que se trata de una historia que puede gustar indistintamente, sin tener en cuenta la edad. Y precisamente la edad es el factor que desencadena todo el relato.

Mónica es una joven que está acabando bachillerato, que no sabe muy bien qué hacer con su vida y que tiene una afición singular: fotografía a las parejas que ve en el parque, el Turó Park de Barcelona, para luego quemar las imágenes de aquellas que están enamoradas y así impregnar el ambiente de ese sentimiento. Mónica además es hija de padres separados. Con el padre, que ha rehecho su vida, mantiene una excelente relación y con su madre las cosas no van muy bien, porque es una mujer que se ha instalado en el papel de víctima y así es difícil poder relacionarse. Hay aún otro aspecto importante en la vida de Mónica y es que mantiene un blog, que es, por así decirlo, su ventana al mundo. Un buen día decide dar su opinión acerca de un grupo musical tópicamente juvenil que a ella no le gusta nada porque conoce la buena música y además tiene un amigo, Daniel, que compone canciones.

Roger es el otro protagonista de la historia, tiene 38 años, trabaja como representante de grupos musicales y procede de una familia bien, cuyo padre es de ideas fijas. A Roger le persigue la muerte de su antigua novia. Su presente, en materia sentimental, es nefasto. Precisamente él es el representante del grupo que no le gusta Mónica y lee su comentario en el blog.

En definitiva, Roger y Mónica se enamoran porque, como se lee en el relato, uno tiene la edad de quien se enamora. Viven momentos de auténtico amor y no quieren pensar en la diferencia de edad. Además a Mónica le falta solo un mes para cumplir los 18 años. No obstante, realidad se impone y Roger no quiere acabar haciendo daño a Mónica y permite que la relación se enfríe. Mientras, Mónica ha de pasar el verano en un pueblo del Pirineo donde vive su abuela. Es precisamente su abuela, en un papel muy propio de Sierra i Fabra, quien le abre los ojos. Finalmente, el amor se impone a todo lo demás y la novela presenta un final abierto y muchos cabos sueltos, pero a la pareja decidida a superar los escollos.

Només tu… es una novela llena de referencias musicales, que incluye poemas y muchos pasajes llenos de pasión e, incluso, erotismo. Es una historia que nos habla de primeras veces y que nos remueve sentimientos e ideas. Nunca hay que juzgar por las apariencias.

Escrita en tercera persona, Jordi Sierra i Fabra permite, como suele hacer, que su personajes se descubran a través del diálogo y vayan creciendo ante el lector de manera progresiva. Como se lee en la contraportada del libro: ¿quién dice que hay que ser mayor de edad para enamorarse?

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 2/04/2010 01:17:00 AM

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Estudio
Título: Poesía Mª Rosa Serdio
Public. lunes, 01 de febrero de 2010

“Nunca es casualidad que las palabras
tengan ecos distintos según lo que hayas
escuchado y leído, pero sobre todo escuchado.”
(Mª Rosa Serdio)

Mª ROSA SERDIO GONZÁLEZ: “LA ESCRITURA PARA USO INTERNO”

DATOS BIOGRÁFICOS, EL BUEN HUMOR DE UNA MUJER SERIA

Mª Rosa Serdio González (Ayuntamiento de Langreo, Asturias, 1953) es una mujer que ha hecho de su vocación poética parte de su oficio, como veremos. Gracias a Mª Rosa Serdio y a su trabajo en el colegio “Elena Sánchez Tamargo” se ha n creado cientos de lectores. No en balde ha obtenido el Premio “Leer es vivir”, concedido por Everest, en el apartado Animación a la Lectura. Como la define la también escritora María García Esperón, en la presentación del colectivo “Voz y Mirada”, al que pertenece, Mª Rosa Serdio es “poeta, educadora y promotora cultural”.

Así, en esta sección nos acercamos hoy a los poemas de Mª Rosa Serdio, una poeta que siempre creyó que su poesía nacía de las circunstancias y que nunca pensó que merecía importancia, cuando es justamente lo contrario.

Sus versos fluyen naturales y rítmicos, se nos enlazan al corazón del niño que fuimos –y que podemos seguir siendo- y nos hablan con palabras claras y rotundas de los colores de la vida. Mª Rosa Serdio es una docente convencida de que su trabajo es importante, que se toma muy en serio estar en clase delante de un grupo de niños y niñas, de jóvenes que esperan que les dé lo mejor de sí misma que es lo que hace, curso a curso. Es una mujer generosa, volcada en su familia, en su oficio, en sus amigos. Una mujer que siempre quiere permanecer en segunda línea, dejando a los demás el protagonismo, cuando ella misma, ahora mismo lo comprobaremos, tiene mucho que contarnos puesto que es un ejemplo de tesón de voluntad, de disciplina, pero también un oasis de esperanza, de ternura y de comprensión. Ella misma trata de definirse de esta manera: “Creo que, gracias a mis padres y a su ejemplo, soy trabajadora. Tengo la suerte de hacer lo que me gusta, por tanto soy muy afortunada. Soy comunicativa pero reflexiva, bastante optimista y creativa, insistente y realista. Según los niños exigente y divertida. Soy seria pero con buen humor. Y, como tengo bastante buena salud, puedo permitirme el lujo de trabajar bastante, cosa que me trae no pocos problemas de ajustes de horarios y tener muy poco tiempo para leer para mí. ¡Y esto es una PROTESTA!”

La propia Mª Rosa Serdio, “Rosa la larga” como la llama su buen amigo, el también escritor y reciente Premio Nacional de Literatura Alfredo Gómez Cerdá, nos habla de su temprana iniciación en la lectura que aprendió de su abuelo al que recuerda con gratitud y cariño. De él también aprendió a escuchar y a valorar la música. Por eso se define como “una gran oreja, al igual que otros son grandes narices, y me encanta TODA la música que me acompaña siempre en el trabajo o el ocio. Y eso también es cosa que aprendí de muy pequeña escuchando canción asturiana, copla o canción coral. Más tarde canté en el coro del colegio, en una coral local y en el coro veraniego de la Universidad de Grenoble durante mi estancia de especialización en francés para edades tempranas.”

Nuestra escritora estuvo escolarizada en su escuela rural hasta los 9 años, después pasó al colegio hasta los 15 y estudió en la Escuela Normal de Magisterio (Plan 72) hasta los 18 años. Entonces, nos cuenta, “comencé a trabajar en mi colegio de Oviedo “Sagrada Familia” del barrio de San Lázaro, recién salida de la escuela. Allí aprendí la importancia de la presencia, la palabra y el valor del ejemplo de un maestro en la vida de los más necesitados pues su alumnado era, en su mayoría, de orígenes desfavorecidos.”

Tuvo ocasión, en esos años, de estudiar en la Alianza Francesa y participar en distintos cursos de verano en diferentes Universidades francesas para perfeccionar el idioma: Quimper, Sorbona, Grenoble. Por fin, aprobó las Oposiciones de Profesora de EGB por Filología Castellana y Francesa en 1976. Así, llegó, y le cedemos de nuevo la palabra, a su “primera escuela definitiva en mi colegio de Cádiz, en San Martín del Tesorillo hasta 1980, a mil kilómetros de casa, una experiencia deseable para todo profesional: conocer la punta opuesta de su país y, si tiene una especialidad lingüística, vivir en esa lengua y en el país que mejor la hable.”

Por fin, desde el curso 90-81, imparte su docencia en lo que ella llama “mi colegio, el “Elena Sánchez Tamargo”, de Pola de Laviana con alumnos que fueron de mayor a menor edad y, durante varios cursos, combiné adolescentes con niños de ocho años a los que daba clase de francés precoz.”

Para Mª Rosa la relación con sus alumnos y alumnas es una fuente constante de alegría: “ Las clases me encantan. Explicar me apasiona. Me encanta escuchar y aprender, aprovechar y buscar materiales. Me gusta prepararlas, ver cómo puedo llegar a donde parece imposible, convencer, animar, descubrir dónde puede estar escondido un futuro mejor para cualquiera de ellos, un texto que llegue a donde ni lo intenta el libro de texto. Una hora de clase bien conseguida es un premio para todos.”

Desde siempre, como dijimos al principio, la vocación de Mª Rosa Serdio ha sido doble –o triple-, por un lado, su docencia, su entrega al alumnado, con total dedicación y, por el otro, su pasión por las letras, por la escritura, por la música. Así, no es extraño que afirme que hay una constante en todos los centros por los que, no nos cabe duda, ha dejado su huella: “ la biblioteca, la lectura, la palabra, la poesía, los libros que no eran de texto y la música para todo como animadora de la expresión, la emoción y la acción. Siempre un libro en el bolso y alguno más a mano y a disposición de cualquier posible lector pequeño o mayor.”

Mª Rosa Serdio González. Con El ratón de Laviana.

Para leer el estudio completo: http://www.islabahia.com/arenaycal/2010/168_febrero/anabel_saiz168.asp

Reseña
Título: Oto y el hada
Public. jueves, 28 de enero de 2010

Oto y el Hada,
Asunción Carracedo (texto),
Salvador Silva (ilustraciones),
León, Nueva Comunicación, 2008.
32 págs.,210x210 mm., 9.50 €.
ISBN:84-935706-7-5

Primeros lectores

Por Anabel Sáiz Ripoll,

especialista en Literatura Infantil y Juvenil

No todos los libros que hablan de monstruos son monstruosos o, si lo son, es en un sentido superlativo porque Oto, eso no se le puede negar, es un monstruo enorme, un gran monstruo que se mete en líos a causa de su presencia. Oto infunde miedo y eso a él no le gusta porque es un buen monstruo, sensible y con unas grandes ganas de tener amigos.

Asunción Carracedo, con una prosa directa, desenfadada, muy actual, nos habla de las peripecias de este monstruo, que acabará iluminando las noches de los niños y niñas y que es posible que, con el tiempo, viva más de una aventura de papel.

En Oto y el hada, Oto decide ir al zoo porque le gusta mucho, pero es tan grande su boca que sin querer se traga una jirafa, un elefante y una foca… Nos podemos imaginar el barullo de estos animales en su tripa, que no paran de moverse, de llamarlo tragón y de ponerlo nervioso, porque Oto no sabe que hacer. Al final decide pedir ayuda al hada Siada que es la única que puede hacer algo por él, aunque sus hermanas, las otras hadas, le ruegan que no se meta en la boca del monstruo, nunca mejor dicho. Siada es pequeña y muy lista y no teme nada. Ella es quien consigue ayudar al pobre Oto y permitirle que, al fin, quede libre del peso de los tres animales bailando en su tripa. Como está tan contento invita a merendar a Siada y a sus hermanas. Y por fin ya nadie dirá de él que es un monstruo tragón.

Asunción Carracedo tiene mucho gracejo al escribir y conecta bien con los niños, neolectores ya, que seguro que se reirán con las peripecias de Oto y las ocurrencias de Siada quien, ni más ni menos, se ha comprado “una varita de última generación” que “incorpora un mango antideslizante bidireccional para poder invertir el sentido de los encantamientos y superficie extraplana de alta definición para los hechizos que requieren mayor concentración” (pág. 18). Por otro lado, Oto resulta ser un excelente cocinero que les prepara “un menú de degustación” por todo lo alto.

En Oto y el hada se da la vuelta a algunos cuentos clásicos y se ofrecen otras visiones, por ejemplo, Oto se traga a los animales sin querer y el hada le abre la tripa y se la vuelve a coser, algo así pasa en “Las siete cabritillas y el lobo”, pero allí, como sabemos, el lobo acaba muy mal parado, con la tripa llena de piedras. Las hermanas de Siada cuando se oponen a que ella ayude a Oto, actúan, dice la escritora, como si fueran brujas en lugar de hadas. En fin, que son guiños a los lectores que humanizan los personajes y nos advierten de que las cosas no son siempre como aparentan, ni las cosas, ni las personas, ni los monstruos, claro.

El libro está ilustrado por Salvador Silva con unos dibujos luminosos que se centran en los aspectos más amables de Oto, en su mirada, en su gesto tierno, en su desamparo y pintan al hada con unas grandes alas y una cabecita pequeña que contrasta con la gran humanidad de Oto.

Oto y el hada es un cuento delicioso, con un texto bien escrito, adecuado para los primeros lectores y que, sin duda, les hará pasar ratos llenos de lectura imaginativa y, por qué no, les permitirá aceptar a aquellos que parecen distintos a nosotros, pero que desean también nuestra compañía.

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 1/28/2010 07:58:00 AM

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Estudio
Título: El mundo de Rita
Public. domingo, 24 de enero de 2010

Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en Literatura Infantil y Juvenil

Rita es una niña que tiene 8 años y que protagoniza la serie El mundo de Rita, escrita e ilustrada por Mikel Valverde y editada por Macmillan Infantil y Juvenil. Mikel Valverde (Vitoria 1966) estudió Bellas Artes y es, en la actualidad, un ilustrador muy conocido, de cómics y álbumes, pero también ha escrito distintos textos destinados al público infantil con mucho acierto, como El mundo de Rita.

Rita surge en 2007 con Rita tenista y, hasta la fecha, ha protagonizado ocho episodios (el último especial) que, pensamos, harán las delicias de niños y niñas, desde 8 años en adelante, aunque quizás sean las niñas, por proximidad e identificación con el personaje quienes disfruten más con las historias de Rita.

Mikel Valverde nos habla de una niña como todas las niñas, que se mueve en un entorno cotidiano y a la que le suceden cosas, a veces variopintas, otras mágicas, algunas extrañas, pero siempre creíbles porque el narrador logra que, por muy disparatada que sea la aventura, imperen siempre los parámetros de lo normal y ése es el valor principal de la serie. Pase lo que pase, nada resulta forzado y el lector no tiene la sensación de que lo que le cuentan es irreal o poco creíble.

El autor escribe estos textos con fluidez, con transparencia, con frescura narrativa, empleando un léxico preciso y claro y centrándose en aquellas descripciones que nos puedan ayudar a comprender mejor la historia, aunque el diálogo es básico en toda la serie. Rita se expresa en libertad y es ella quien, a través de sus palabras y pensamientos, nos va situando, progresivamente, en su “mundo” en donde siempre suceden acontecimientos, sean pequeños o grandes, pero importantes para el crecimiento de la niña. El humor y la sabia ironía son ingredientes muy importantes en El mundo de Rita.

Rita es morena, luce un peinado muy característico que la identifica, aunque a ella le fastidie que digan que es un peinado raro. También es bajita y eso, en algún momento, la atormenta. Va al colegio, le gusta estar con sus amigos y siente debilidad por su tío Daniel. Sus padres, Mónica y Martín, son una pareja comprensiva y bien trazada que siempre apoyan a su hija y tratan de mejorarla en lo posible. Tiene un hermano, de 4 años, Óscar con el que se lleva bastante bien, aunque el hermano no tenga en ningún momento el protagonismo, al menos, hasta la fecha. Por otro lado, las ilustraciones son claras, bien trazadas y muy características de su autor. Define bien a los personajes y los dota de esa especial simpatía o ternura que sentimos al ver un dibujo de Mikel Valverde.

Hay, no obstante, otras protagonistas de la serie muy especiales y mágicos, aunque actúen, como dijimos al principio, con toda normalidad. Se trata de las “ranas sabias”. Las ranas viven en un parque cerca de la casa de Rita y así las presenta, en la primera entrega de la serie, el autor: “Allí hay un lugar secreto y mágico que solo los niños del barrio conocen. Se trata de un pequeño estanque, un lugar húmedo y sombrío rodeado de sauces y grandes árboles donde habitan unas ranas ancianas” (pág. 27. Rita tenista). Y en ese momento, y algún otro, el narrador participa en la historia al añadir: “Como digo, es un lugar secreto. Cuando los niños tienen algún problema o una disputa acuden al estanque, y allí, al atardecer, las ranas los escuchan y les dan sensatos consejos, pues son unas ranas muy sabias” (pág. 28). Rita, a juzgar por lo que hemos leído, es una de las más asiduas. ¡Ah! Y las ranas, por supuesto, croan; pero también hablan.

Conocemos a Rita, de repente, en Rita tenista. Y decimos de repente, porque no empieza contándonos quién es Rita, eso se lo deja al lector o lectora, sino que va directamente a la aventura, en este caso el “secreto” de Rita. Y es que quiere ser cantante y tener mucho éxito y fans. Para ello ensaya con la raqueta de su padre, a escondidas. Sus padres creen que quiere ser tenista y la apuntan a clases de tenis. Y ahí empieza la aventura para Rita que es una negada para el tenis, aunque, gracias al consejo de las ranas sabias, al final aplica el baile al deporte y gana todos los partidos y está al punto de convertirse en un mito, aunque ella renuncia porque no quiere cambiar de colegio ni dejar a su familia para convertirse en una estrella del tenis. Ahí sus padres actúan con prudencia cuando dicen que, para ellos, lo más importante es que la niña sea feliz. Vemos, pues, como en el libro se nos habla de que la popularidad mal ent

endida, esto es, cuando ya afecta a la vida de la persona, a sus planes, cuando ya no es por diversión quizá no sea lo más apropiado para los niños. Igual tantos sacrificios no merece la pena si hay que renunciar a la infancia y, en el caso de Rita, a comer chocolate. También se alude a la falta de humildad en ciertas personas como el campeón de tenis que derrota Rita y que piensa, inicialmente, que una niña no es rival para él.

Rita gigante, por ejemplo, se centra en el complejo que tiene Rita por ser bajita. En este caso las ranas no le pueden dar soluciones, solo le dicen que así está bien, que no se acompleje, pero Rita porfía y acaba tomando una poción que la hace crecer y crecer. El episodio podría relatarse siguiendo el nonsense porque es disparatado de verdad lo que le ocurre a Rita y a su familia (crece tanto que han de mudarse a un gimnasio, come cada día más, tienen que darle las clase con micro…); no obstante, de nuevo, Mikel Valverde acude a la tranquilidad y lo narra sin aspavientos. Finalmente, es una rana amiga quien logra dar con el antídoto y Rita vuelve a ser la niña bajita y normal. Acaba entendiendo que la felicidad consiste en aceptarse como se es y que todas las situaciones pueden tener sus pros y sus contras, por ejemplo, en su colegio hay una niña alta a la que la llaman “jirafa”, así que a Rita poco le va a importar ser una “hormiga”. Las nuevas circunstancias de Rita, cuando mide ocho metros, están narradas en clave de humor y resultan cómicas, incluso, lo cual libera de angustia, por supuesto, al pequeño lector o lectora. Por ejemplo, a la hora de comer. “Cada día necesitaba más comida para alimentarse. Desayunaba dos barriles de leche que pronto pasaron a ser tres, y varias galletas gigantes que hacían para ella en un horno especial. Las tortillas que comía eran de quince huevos, y engullía los grandes atunes que traían para ella como si fueran anchoillas” (pág. 58). El consejo que nos da el autor es que no hay que hacer caso de farsantes, como el que le vende el bebedizo, ni sentirse acomplejado por ser de determinada manera.

Rita en el polo nos presenta otra faceta de la niña, la faceta de persona arriesgada y valiente. Rita viaja al Polo Norte con su padre, ya que los invita su tío Daniel, que es investigador y está trabajando en esas tierras. No obstante, cuando llegan todo se complica y su tío y demás investigadores han de ser socorridos, primero por un frustrado intento de los inuit adultos, y luego, cuando el poblado se queda sin hombres, por los propios niños que se lanzan a la aventura con trineos tirados por fieles perros. Gracias a este episodio conocemos algunas costumbres del pueblo inuit y aprendemos a respetar las diferencias. Rita vive muy a gusto con ellos, hace grandes amigos y, sobre todo, está dispuesta a todo con tal de salvar a Filipo, el pingüino que su padre llevó al Polo Norte pensando que le haría un favor, cuando en el Polo Norte no hay pingüinos. Las situaciones que se viven con el animal son divertidas. Hay también momentos de tensión bien resueltos y algún episodio extraordinario como cuando se enfrentan a los osos y, gracias a Filipo, logran que se comporten como dóciles criaturas. En el libro también se nos habla del respeto que debemos a los ancianos como ocurre con Noatak, el abuelo de su amigo Panuk, con quien vive Rita esos días. Todos creen que no han de hacer caso de las ideas tradicionales de un viejo, cuando, al final, resulta ser el más sensato porque como dice el anciano: “La tecnología está para mejorar la vida del hombre. Pero no siempre lo más cómodo es lo mejor,

ni lo más veloz es lo más rápido” (pág. 29). Lo bueno es que, cuando acaba la aventura, Rita vuelve a ser la misma niña, sin sentirse superior ni creerse muy lista por las hazañas que ha realizado.

En Rita y el pájaro de plata, gracias a una hermosa leyenda que le cuenta el tío Daniel, Rita sabe que, de verdad, ha visto un pájaro de plata, aunque también descubre que hay que tener mucho cuidado con los deseos porque nos pueden llevar al desastre. Por ejemplo, si se pide fortuna y dinero es posible que traigan desgracia, como le ocurre a Ahmed quien, al fin, se da cuenta de que ha de liberar al pájaro y regresar a su hogar, junto a las montañas de Zufar; pero, antes, da un buen consejo a rita: “A veces los deseos no se cumplen porque no se desean de verdad. Rita, lucha siempre por tus deseos” (pág. 64).

Rita Robinson es un libro singular que encierra muchas enseñanzas en clave de humor. Rita ha de pasar el verano en un camping con sus padres y hermanos y eso no le gusta nada. Se pasa el día refunfuñando, hasta que se alegra por un baile de disfraces que se celebrará en el lugar. No obstante, después de comprar los disfraces, todos visitan un crucero que está atracado en la zona y Rita, al querer recuperar unas bolsas, precisamente de disfraces, no vuelve a tierra. Y empieza su aventura más importante. El crucero zozobra y la niña acaba en una isla y, al estilo de Robinson, intenta organizar su vida hasta que llega Amadou, un joven senegalés que viajaba en patera hacia la tierra prometida. Mikel Valverde tiene la habilidad de explicar a los niños lo terrible de la inmigración ilegal sin dramatismos, con naturalidad, como siemp

re hace: “No parecía una expedición de rescate, más bien daba la impresión de que fueran ellos los que tuviesen que ser rescatados. Las personas de la barca tenían una expresión triste y daban muestras de sentirse extenuadas” (pág. 44). Amadou ayuda a Rita y Rita ayuda a Amadou a liberarse de los que lo han dejado en la isla por no querer pagar más. Por fin, consiguen la embarcación de los dos malvados y llegan cerca de la costa de Cádiz. Es el momento de las despedidas. Rita se encuentra con sus padres, aunque, y de nuevo aflora el humor, como va vestida de Batman, puesto que es la ropa que pudo salvar, los policías se quedan sorprendidos y, como gaditanos que son, comentan que “Podríamos salir disfrazados así en los próximos carnavales” (pág. 68). Es interesante cómo Rita sobrevive en la isla y la comparación que establece el autor con el personaje de Defoe. Por fin, Rita vuelve a casa y Amadou retorna a la clandestinidad, aunque, como se aventura al terminar el libro: “…tal vez en el futuro”.

Como dijimos en su día, en la reseña ya publicada de Rita tiene novio se trata de una historia divertida que ahonda en la psicología de los niños de la edad de Rita y que se centra en aspectos cotidianos como son las clases, los profesores, los líos de la edad. Eso sí, la magia no falta ya que el amor, en forma de hojas enviadas por el viento, llega a toda la ciudad, incluso a Rita que tanto ha negado querer tener novio.

Hay otros episodios de la serie, igualmente frescos y recomendables, como son Rita y los ladrones de tumbas, que nos traslada a Egipto, en compañía, de nuevo, de su tío Daniel, y el especial Rita y el secreto de la piedra negra, que se sitúa en Libia, en compañía también del tío Daniel. Rita y su tío buscan el único remedio que puede curar a uno de los e

xpedicionarios de la picadura de una serpiente: la piedra negra. En esta ocasión, el escenario sigue siendo África, como en el anterior, pero se trata de la África más profunda, en donde Rita descubrirá otro mundo en donde hay claros y sombras y en donde las personas son siempre peores que los animales. Cabe añadir que este volumen especial se acompaña de una novedad: el cuaderno de viajes de Rita y que, además, está profusamente ilustrado, con más de doscientos dibujos.

El mundo de Rita, para concluir este breve análisis, es una serie que apela a distintos valores positivos, pero sin caer en el didactismo porque Mikel Valverde deja que sea la propia Rita quien descubra, poco a poco, como todos los niños, qué está bien y que está mal. En cada una de las aventuras Rita aprende algo nuevo, a conocerse, a valorar lo que tiene, a ser solidaria, a entender otras culturas, a respetar a los demás y, en definitiva, sale siempre enriquecida y, por lo tanto, va, poco a poco, creciendo.

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 1/24/2010 09:57:00 AM

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Reseña
Título: Grimpow y la bruja de la estirpe
Public. jueves, 21 de enero de 2010

GRIMPOW Y LA BRUJA DE LA ESTIRPE,
Rafael Ábalos,
Barcelona, Montena, 2009.
553págs., 19.50€.
ISBN: 978-84-84415-27-5

Literatura juvenil, Fantástica

por Anabel Sáiz Ripoll,

especialista en Literatura Infantil y Juvenil

Grimpow viaja hacia París con sus amigo Weienell y Salietti. Parece que al fin la piedra filosofal ha encontrado su destino, aunque, si al final de la primera parte, “Grimpow”, pensábamos que estaba todo resuelto, estábamos en un error. Rafael Ábalos nos ofrece esta segunda entrega para responder a alguna de las preguntas y plantear nuevos enigmas.

Grimpow ha de quedarse en París, al amparo de los profesores de la Universidad, Anatol Pempis y Edomond de Tokvill, que conocen su secreto y ha de cambiar de identidad para evitar caer en las garras del malvado inquisidor Búlvar de Góztell, que le sigue los pasos muy de cerca. Mientras, la profecía de los Templarios está llegando a su fin, aunque no por influencia templaria, sino por las malas artes del Inquisidor y del hermanastro de rey, el duque de Gauthier, que quiere usurpar el trono a su hermano.

Una joven hermosa que se pudría en las mazmorras acusada de bruja es liberada por Búlvar y conminada a que lo ayude si quiere seguir con vida. Se trata de Agnes, la última bruja de la Estirpe. Ella que ignoraba todo acerca de su pasado va descubriendo, poco a poco, gracias a la vieja bruja que le hizo de madre, a una amiga de su madre verdadera y a su propia intuición, parte de su pasado y entiende que no debe traicionar a su estirpe, pero para ello han de pasar muchas peripecias, mucho dolor y mucho sufrimiento.

Agnes y Grimpow coinciden y el joven se da cuenta de que ella es quien ha de poseer la piedra filosofal, pero Agnes, cegada por el dolor, traiciona al joven y se precipitan los hechos sin remedio.

En la novela, aparte, intervienen otros dos personajes decisivos, el joven Kylian, un estudiante que se hace muy amigo de Grimpow y que lo ayuda en su misión, y Sofi, la hija de uno de los comediantes que se encontraron en el camino. Sofi y Grimpow se enamoran y viven un primer amor adolescente.

Por fin se desvela el secreto de los sabios, el secreto tan celosamente custodiado por los templarios y por todos aquellos que dieron su vida para protegerlo; pero el lector o lectora tendrá que llegar al final para descubrirlo. Eso sí, no es ni oro, ni tesoros, ni poder, es algo mucho más importante.

El libro se estructura en tres partes, divididas en capítulos breves que nos ofrecen, de manera alternada, distintas visiones de los personajes; acaso sea este perspectivismo lo que dota de agilidad narrativa al relato.

Grimpow y la bruja de la Estirpe es una novela que conserva la frescura de la primera parte, aunque se centra más en unos personajes concretos y en sus peripecias. En la novela asistimos a la creación de la sociedad secreta Kôt que, como sabemos, es el título de otra de las novelas de Rafael Ábalos.

La superchería da paso a la realidad, el enigma se aclara, los pactos con el diablo son solo fruto de la sugestión, la razón ilumina los pasos, pero también la intuición. Y el arma más poderosa de la que se valen los perversos es, muy a menudo, el miedo y la ignorancia de las pobres gentes. Estos son algunos elementos que encontraremos en la novela y muchos más. No hay excesivas descripciones, pero sí una narración espléndida y unos diálogos muy logrados, así como algún pasaje de introspección.

Grimpow no puede quedarse en París, con Sofi, porque ha de seguir su camino al lado de sus dos amigos… Tal vez aún nos queden nuevos enigmas por descubrir. Ojalá.

Rafael Ábalos sabe iniciar un relato, lanzar las primeras hipótesis y poco a poco ir retomando los cabos de todas las historias personales de sus personajes para unirlas en un gran proyecto común; en este caso, permitir que el Secreto de los Sabios esté en las manos adecuadas.

Otros libros de Rafael Ábalos reseñados en Pizca de papel:

- Gripow por Anabel Sáiz Ripoll.

- POLIEDRUM por Carmen Fernández Etreros.

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 1/21/2010 12:16:00 AM

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Reseña
Título: Durango, Durango
Public. martes, 19 de enero de 2010

DURANGO, DURANGO,
Juan Kruz Igerabide (texto),
Mikel Valverde (ilustraciones),
Madrid, Macmillan Infantil y Juvenil, 2009.
Cartoné, 56 págs., 150 x 210 mm., 7.90€.
ISBN 978-84-7942-484-8

Ed. Catalana ISBN: 978-84-7942-491-6

A partir de 8 años

Por Anabel Sáiz Ripoll,

especialista en Literatura Infantil y Juvenil

Durango, Durango es una divertida historia escrita por Juan Kruz Igerabide e ilustrada por Mikel Valverde. Los protagonistas son gallos y gallinas humanizados que viven distintas aventuras a cual más rocambolesca y disparatada, rozando siempre, podríamos decir, la caricatura.

Las situaciones y escenas que presenta Juan Kruz están llenas de alegría, de sentido del humor y de gracia porque nunca nos hubiéramos imaginado que unas gallinas, en apariencia, animales tan sosos y comedidos, dieran tanto juego como el que le dan, entre bromas y veras, entre acrobacias y coros, al autor.

El caso es que el gallo Pimpollo, que vive en Durango, País Vasco, se muere por la gallina de los sueños y decide ir a buscarla, aunque ello le cueste casi la vida, la fortuna o la angustia de separarse de su madre. En el otro Durango, en México, vive la gallina Lupita, una gallina hermosísima, hija de Guapalupe y Pancho, quien también sueña con un gallo azul (véase el paralelismo claro con el príncipe azul). Su padre, que es muy macho y está divinamente retratado por Mikel Valverde, le pone un ultimátum a su hija y ésta, ayudada por su madre, que es cantante de rancheras, abandona el hogar por un tiempo. Y es entonces, cuando el azar, une a Pimpollo con Lupita, aunque no será tan fácil, ya que se encuentran en el metro, en andenes enfrentados, lo cual provoca situaciones disparatadas. Sea como sea, Pimpollo recupera sus ganas de cantar y Lupita se siente feliz, aunque malvivan cantando y ocultándose de Pancho quien un buen día los encuentra y, de manera bien divertida, piensa que Pimpollo es bien macho y lo acepta como yerno. Parece que la historia termina felizmente, pero quizá… el niño lector, de 8 años en adelante, descubra que, a veces, las historias están condenadas a repetirse.

Durango, Durango es un libro distinto, que nos habla de los sueños, del azar, del destino, de que hay que luchar por lo que uno quiere, pero también nos presenta otras culturas, como la mexicana, aunque en su faceta tópica, buscada por el autor, sin duda. Las ilustraciones, con el trazo característico de Mikel Valverde, enriquecen, sin duda, el texto porque nos permiten ver a unos gallos y gallinas como tales, sin rostro humano, aunque actuando como humanos. Ahora bien, son dignos de ver los bigotes de Pancho. Curiosa simbiosis.

En suma, un libro alegre, disparatado y muy divertido.

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 1/19/2010 05:24:00 AM

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Reseña
Título: Berto lo ve claro
Public. miércoles, 13 de enero de 2010

BERTO LO VE CLARO,
Carlos Romeu (autor e ilustrador),

Madrid, Macmillan infantil y juvenil,

Col. Librosaurio, 2009.
Cartoné, 21x21 cm., 32 págs.,10.90 €.

ISBN: 978-84-7942-130-4
Ed. En catalán ISBN 978-84-7942-146-5

A partir de 3 años

Por Anabel Sáiz Ripoll,

especialista en Literatura Infantil Y Juvenil

Berto es un niño normal, así lo define el narrador, Carlos Romeu. Berto va al colegio, juega en el patio, tiene una familia hermosa y le gusta pescar y comerse lo que pesca; pero… por las noches sueña cosas raras, las pesadillas invaden su cabeza y hay algo que no lo deja estar en paz: sueña que es un niño “cabezota” que no se quiere poner las gafas, al que le pasan toda clase de calamidades por ese motivo.

Berto lo ve claro es, por así decirlo, un título simbólico o metafórico en el que el autor, haciendo gala de su sentido del humor e ironía fina, le lanza un mensaje al lector en que ver puede referirse al sentido de la vista, claro; pero también a esa especial percepción que nos hace entender, al fin, las cosas, que es lo que le pasa a Berto.

Resulta que Berto tiene, aunque no se diga claramente, una especie de complejo y no se quiere poner las gafas hasta el día en que sueña lo que ya comentamos y, por fin, la mañana siguiente, ante la mirada asombrada de sus padres, hermano y perro, asoma en la cocina con las gafas puestas dispuesto a desayunar y suponemos que con un cambio de opinión ya que se ha dado cuenta de que les gafas le sirven de ayuda, no de estorbo.

El libro se destina a los neolectores, incluso la letra especial así lo indica y se puede definir como un relato de autoafirmación, que levanta la autoestima de quien lo lee y que nos hace ver que no es necesario sufrir, como Berto, que lo ve todo borroso, a cambio de presumir o de tratar de aparentar lo que no se es.

El propio Romeu ilustra su cuento, lo cual no es de extrañar, ya que Romeu básicamente es humorista gráfico, aunque también tiene una buena obra destinada al público infantil y juvenil. En este caso podríamos decir que el texto es el que complementa a los dibujos ya que, en estos, se concentra, pensamos lo más importante del relato, sin desmerecer, en absoluto, la historia escrita que es breve, muy directa y clara.

El pequeño lector o lectora pasará un rato divertido mirando los dibujos y leyendo ese texto medio disparatado que alude a los sueños y a las pesadillas y que ofrece personajes dignos de aparecer en “Alicia en el país de las maravillas”.

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 1/13/2010 01:20:00 AM

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Reseña
Título: 1937 (reseña amiga)
Public. martes, 12 de enero de 2010

1937,
Joaquim Biendicho,
Ed. Proa, Premio Pere Calders de Literatura Catalana 2008,
Col·lecció: Beta, Núm 204 , 2009
120 páginas, 16 €.
ISBN: 978-84-8437-726-9

En catalán, A partir de 18 años

Carme Masip Porqueres,

profesora Lengua y Literatura catalanas

1937 es el relato corto de un nuevo autor tarraconense, Joaquim Biendicho, profesor de geografía y historia en un instituto de su ciudad natal. Biendicho, sin embargo, no aprovecha los conocimientos de su profesión para elaborar una novela histórica, ni para reflexionar sobre las maldades del conflicto que supuso la Guerra Civil (en todo caso, es el lector quien reflexiona a raíz de lo que lee), ni para tomar partido a favor o en contra de uno u otro bando.

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La novela es fruto de lo que le explicaron sus padres cuando él era pequeño y pasaba sus vacaciones en el “mas” de la familia Joy (nombre que otorga también a la familia protagonista del relato), una masía situada entre Vila-seca y el mar, en el lugar que hoy conocemos con el nombre de La Pineda, en Tarragona.
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Entre estos recuerdos y diversos elementos reales relacionados con el conflicto bélico del 1937, Biendicho va entrelazando los episodios que implican, de una manera u otra, a la familia Joy, agricultores que malviven en unos tiempos de muchísima miseria

Los aciertos de la novela, en mi opinión, son muchos: el autor sabe crear falsas expectativas (cuando los niños Joy se dirigen de noche hacia el Tros d’Amunt y sabes que se encontrarán con el Malandando, que va ebrio y armado y cegado por el odio, cap. IV), el lector se imagina un final terrible al tratarse de niños, pero no es así. Encontramos momentos de tensión (cuando Josep Joy está a punto de morir, (cap. XII); o el intento de recuperación del mago Temístocles de la prisión del SIM (cap. VIII i X); momentos de suspense (la búsqueda del alemán por la zona pantanosa, cap. XI); momentos de miedo (el Malandando y las jinetas, cap. IV), y, sobre todo, mucha humanidad. Quizás lo más acertado de la novela sea precisamente esto, que es muy real, muy humana, y, por lo tanto, cercana a nosotros.
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Los sentimientos de los protagonistas y sus reacciones son los mismos que podríamos haber sentido nosotros, los lectores, en su situación. Es hermoso, por ejemplo, el trabajo en equipo que da sus frutos en la recuperación de las latas de alimentos del avión alemán hundido en la costa (cap. XIII). Es emocionante la tierna relación que se da entre los dos primos pequeños Joy, Pineda y Anton (pág. 42, entre otras). Y resulta creíble también la inclusión de alguna leyenda trágica de aquellas que se explicaban antes en los pueblos sobre los habitantes más raros (como la de Cabrera, que se comió a su propio hijo al nacer, pág. 25). Todo, en suma, va acompañado por unas descripciones muy poéticas, a veces, en medio de la tragedia (pág.74: “El Muni, de tant en tant, aixecava el cap i observava els pins que capcinejaven amb el vent i prenien un to daurat, com de foc.”[1]); duras en otras ocasiones (pág. 20: “Varen treure el cos d’en Ramon de la caixa i el van dipositar al fons del clot. Després, el van cobrir de terra i van enfilar cap a Vila-seca per tornar-li la caixa al fuster.”[2]); y muy comprensibles y fácilmente compartibles por el lector (pág. 90: “La ratlla blanca que la lluna dibuixava sobre el mar el va apuntar directament. Es va sentir molt sol. L’últim home de la terra, va pensar [el Josep], per això la lluna m’assenyala” [3]).
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Y, finalmente, hablando de los aciertos del relato, hay que mencionar la inclusión de los episodios extraordinarios protagonizados por el mago inmortal Temístocles, que sobrevive más de una vez a la muerte, ya sea después de ser atravesado por una bayoneta, con las tripas al aire tras un bombardeo, entre otros ejemplos, y que solo cae fulminado por un rayo tras suplicárselo con toda su alma al mismo Dios (pág.83).

Podríamos comentar, muy brevemente, otros aspectos interesantes de la primera novela de Joaquim Biendicho, como su léxico cuidado y rico, en especial los términos que se refieren a la flora y la fauna del término geográfico donde sitúa la acción. Me explicaba el mismo autor que este léxico de la flora y la fauna le venía de su padre, “cazador de los de antes”, respetuoso con la naturaleza y que cazaba solo para disfrutar.

Acabo esta reseña con algunas de las observaciones que el mismo autor me destacó durante la agradable entrevista que mantuvimos el segundo viernes de diciembre de 2009. La primera, que no es fácil escribir una novela, que le ha costado muchos años y muchos esfuerzos, aprovechando sus vacaciones como docente en secundaria. Y la segunda, que sus referentes literarios principales son Viaje al final de la noche de Louis-Ferdinand Céline; Los santos inocentes de Miguel Delibes, y Meridiano de sangre de Cormac McCarthy.

[1] “El Muni, de cuando en cuando, levantaba la cabeza y observaba los pinos que cabeceaban con el viento y adquirían un tono dorado, como de fuego.”
[2] “Sacaron el cuerpo de Ramón de la caja y lo depositaron en el fondo del agujero. Después lo cubrieron de tierra y se dirigieron hacia Vila-seca para devolverle la caja al carpintero.”
[3] “La raya blanca que la luna dibujaba sobre el mar lo apuntó directamente. Se sintió muy solo. El último hombre de la tierra, pensó [José], por eso la luna me señala.”

LA RESEÑA EN CATALÁN

1937 és el relat curt d’un autor tarragoní novell, Joaquim Biendicho, professor de geografia i història en un institut de la seva ciutat natal. Però Biendicho no aprofita la seva professió per elaborar una novel·la històrica, ni tan sols per fer una reflexió sobre les maldats del conflicte (en tot cas, hi reflexiona el lector arrel del que llegeix), ni per fer quedar bé o malament a un o a un altre bàndol.

La novel·la és fruit del que li explicaven els seus pares, quan ell era petit i passava les vacances al mas de la família Joy (nom que atorga també a la família protagonista del relat), un mas situat entre Vila-seca i el mar, en l’indret que avui coneixem com La Pineda. Entre aquests records i diversos elements reals relacionats amb el conflicte bèl·lic del 1937, Biendicho va entrellaçant els diversos episodis que impliquen d’una manera o altra la família dels Joy, pagesos que malviuen en uns temps de moltíssima misèria. Els encerts de la novel·la són molts: l’autor sap crear falses expectatives (quan els nens Joy s’adrecen de nit cap al Tros d’Amunt i saps del cert que es trobaran amb el Malandando, que va borratxo i armat i està cegat per l’odi, cap. IV), el lector es pensa que ja sap el que passarà, i no, no l’encertes mai! Hi ha moments de tensió (quan Josep Joy està a punt de morir, (cap. XII); l’intent de recuperació del mag Temístocles de la presó del SIM o Servei d’Intel·ligència Militar (cap. VIII i X), moments de suspens (la cerca de l’alemany per l'Aiguamort, cap. XI), moments de por (el Malandando i els gats mesquers, cap. IV), i, sobretot, molta humanitat. Potser el més encertat de la novel·la és precisament això, que és molt real, molt humana i, per tant, propera a nosaltres. El que senten els protagonistes i les seves reaccions són les mateixes que hauríem sentit nosaltres, els lectors, en la seva situació. M’agrada, per exemple, el treball en equip que dóna els seus fruits positius en la recuperació de les llaunes d’aliments de l’avió alemany abatut sota el mar (cap. XIII). M’agrada la tendra relació que es dóna entre els dos xiquets cosins Joy, la Pineda i l’Anton (pàg. 42, entre d’altres). I em plau també la inclusió d’alguna facècia tràgica d’aquelles que s’explicaven abans als pobles sobre el personatge més rar de la tribu (com la de la Cabrera, que es va menjar el seu propi infant en néixer, pàg. 25). I tot això amarat d’unes descripcions força poètiques, a vegades, enmig de la tragèdia (pàg.74: “El Muni, de tant en tant, aixecava el cap i observava els pins que capcinejaven amb el vent i prenien un to daurat, com de foc.”); dures en altres ocasions (pàg. 20: “Varen treure el cos d’en Ramon de la caixa i el van dipositar al fons del clot. Després, el van cobrir de terra i van enfilar cap a Vila-seca per tornar-li la caixa al fuster.”); i molt comprensibles i fàcilment compartibles amb el lector (pàg. 90: “La ratlla blanca que la lluna dibuixava sobre el mar el va apuntar directament. Es va sentir molt sol. L’últim home de la terra, va pensar [el Josep], per això la lluna m’assenyala” ).
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I, finalment, no me’n puc estar de parlar de la inclusió dels episodis extraordinaris protagonitzats pel mag immortal Temístocles, que sobreviu la travessada d’una baioneta de l’esquena al tòrax del seu cos, l’esbudellament a causa d’un bombardeig a Barcelona, i que només cau fulminat per un llamp després de suplicar-li-ho a Déu: “...i llavors un raig [enteneu llamp] va obrir el cel i com un senyal diví va entrar per la seva testa, el va travessar i el va deixar rígid i carbonitzat... “ (pàg. 83).
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Encara podríem comentar, breument, altres aspectes interessants de la primera novel·la de Joaquim Biendicho, com ara el lèxic acurat i ric usat, així com tot el que es refereix a la flora i la fauna del terme. M'explicava l'autor mateix que aquest lèxic de la flora i la fauna del terme li venia del seu pare, “caçador dels d'abans”, respectuós amb la natura, que caçava per disfrutar només. Alguns exemples només: merles, tórtores, mussol, garsa, mula, oliveres, pins, coscolls, llentiscles, lluerts, ginebres, pebrer, tudó, caragol (forma tarragonina del mot), margallons, avellaners, garrofes, bajoques...

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Acabo l'article amb algunes de les observacions que el mateix autor em destacava durant l'entrevista. La primera, que no és fàcil escriure una novel·la, que li ha costat molts anys d'anar fent, desfent i refent, aprofitant les seves vacances com a professor de secundària. I la segona, que els seus referents literaris principals són Viatge al fons de la nit de Louis-Ferdinand Céline; Los santos inocentes de Miguel Delibes, i Meridià de sang de Cormac McCarthy.

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 1/12/2010 01:15:00 AM

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Reseña
Título: Berenice, la sirena
Public. lunes, 11 de enero de 2010

BERENICE, LA SIRENA,

María García Esperón (texto),

Camilo Sarmiento Prieto (ilustraciones),
Libros&Libros, Bogotà, 2010

A partir de 10 años

Por Anabel Sáiz Ripoll,

especialista en Literatura infantil y juvenil

Berenice, la sirena es el último libro publicado, hasta la fecha, por la polifacética escritora María García Esperón. Esta vez, sin renunciar a sus raíces, destina el texto a niños y niñas de 10 años en adelante.

Berenice, la sirena transcurre en pleno S. XVII, el Siglo de Oro español, y nos habla de cómo los marqueses de la Laguna tomaron posesión del virreinato de la Nueva España y cómo tuvieron que viajar desde España a México. La aventura es notable y nos sitúa ante una realidad histórica poco frecuente en libros infantiles y que, sin embargo, nos parece importante porque introduce en el complejo mundo que debió ser el del S. XVII, con las costumbres en torno al vestuario femenino, la educación de la mujer, la rigidez en el protocolo y otros aspectos que, de manera lúdica, pero real, aparecen retratados en el libro.

Berenice, que da nombre a la historia, es una pequeña sirena que quiere vivir en una fuente y tocar la guitarra, para ello no duda en aparecerse a Conchita (la hija de los marqueses de la Laguna, con un nombre tan largo y pomposo, que mejor, como hace la autora, la llamamos Conchita). Conchita es una niña espabilada, muy viva y lista que observa todo con atención y que acepta las exigencias de Berenice sin demasiado entusiasmo porque hay que reconocer que Berenice es, haciendo honor a su condición de sirena, un ser algo egoísta, que siempre quiere salirse con la suya, que provoca varios enredos y que resulta ser algo antipática a veces, aunque, eso sí, es hermosa y convincente cuando quiere. Berenice se pega a Conchita, a Elotito (la hija del ama de la niña) y a Nicolás (un joven indígena que quiere estudiar y que demuestra grandes cualidades en la oratoria; tantas que el marqués decide llevárselo para que consiga ingresar en la Universidad de Nueva España). Estos tres niños, de alguna manera, protegen y excusan a Berenice hasta que, cuando son recibidos, con toda la pompa y boato que merecen los marqueses, la pequeña Berenice desparece, aunque no por mucho tiempo, porque, y el lector tendrá que descubrir cómo, consigue su propósito. El caso es que Conchita se acaba encariñando de esta sirena pizpireta, traviesa y juguetona.

El libro está escrito de manera muy directa, ya que la narradora, en tercera persona, continuamente entra y sale del relato, para llamar la atención sobre algo, para ironizar, para acompañar al lector, para jugar de alguna manera con la historia. Como si de una Berenice escritora se tratara, María García Esperón introduce posibles nuevas historias, se divierte lanzando comentarios acerca de unos y otros, explicando que la historia que estudiamos es, a veces, solo el reflejo embellecido de lo que fue en realidad y, en definitiva, realizando un ejercicio metaliterario muy interesante. Los diálogos, por otra parte, entre los tres niños, son chispeantes y llenos de gracia.

Gracias a Berenice, la sirena los pequeños lectores y lectoras se introducirán en un mundo fascinante, seguirán el viaje desde Veracruz a Ciudad de México, se reirán con las costumbres, abrirán los ojos como platos ante un cocodrilo o un jaguar con malas intenciones y, en definitiva, sabrán de plantas carnívoras y de lugares inolvidables. Aparte, de una manera sutil, pero clara, quedan reflejadas las desigualdades sociales que se vivieron en el S. XVII porque, como diría Juan Ramón Jiménez, el niño puede leer de todo “con las consabidas excepciones” que no pasan por edulcorarles la realidad de manera falsa.

El libro está ilustrado por Camilo Sarmiento Prieto con unos dibujos en blanco y negro en los que quiere resaltar los momentos más rocambolescos del relato, aquellos que sorprenden, que causan alborozo en el lector; aunque también nos ofrece la belleza de Berenice y el candor, en los grandes ojos con que las dibuja, de Conchita y Elotito.

Berenice, la sirena permitirá, a los niños de ésta y la otra orilla, hermanarse en una historia que los une y que muestra, a unos y a otros, un momento importante de la historia de México.

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Publicado por Carmen Fernández Etreros para EL BLOG DE PIZCA DE PAPEL el 1/11/2010 01:19:00 AM

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